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五指山市政府要做的是如何对其违章建筑进行处理的问题,就此,有关部门还在研究,这需要一个过程,还要有些手续。 “这么大的建筑如何处理,我们市政府要研究,要依法处理,要有一定的时间来解决。”胡期光副市长表示,五指山市政府欢迎媒体监督,这样工作会做得更好。 省住建厅:若是违建应依法处理该拆必须拆! 南国都市报海口12月28日电 (记者史晓晖)没有经过政府规划部门批准,一个上千万的“豪华违建”在投诉人近6个月的投诉中,从“半成品”变成“成品”,“豪华违建”日前开张营业。12月19日,南国都市报就海南鲁泉实业有限公司投诉五指山泺海房地产公司所建的“蝶泉湾客户中心”违章建设的报道引起引起了上级主管单位的注意。12月22日,海南省住房与城乡建设厅副厅长陈孝京对此事表示,五指山市各部门要深入调查,如果确定为违章建筑,就要依法处理,该拆的必须拆除。 陈孝京说,城乡建设相关规定,判断该建设工程是否在城乡规划许可范围内,未取得建设工程规划许可证或者未按照建设工程规划许可证的规定进行建设的,由县级以上地方人民政府城乡规划主管部门责令停止建设。 就“蝶泉湾客户中心”一事,五指山市的住建规划局让记者找城管局,而城管局让记者找住建规划局,相互踢皮球。陈孝京表示,部门之间绝不能互相推诿,执法工作一定要靠前,把违建扼杀在萌芽,及时制止,不能让违建建成之后再做处理,造成更多的财力人力浪费。 (五指山市人民政府网 史晓晖)
本报讯(记者李轩甫 通讯员谢兴文 蔡勇)海南省琼中县检察院2011年以来牢固树立“追逃也是办案”的工作思路,从梳理线索入手,细化追逃方案,确定追逃责任人。该院在追逃工作中推行“三个优先”,即优先确定追逃工作方案、优先保障追逃警力、优先保障追逃经费;倡导用好“三张牌”,即善用政策牌、巧用亲情牌、活用证据牌,取得了事半功倍的效果。截至目前,他们共敦促4名在逃职务犯罪嫌疑人投案自首,占该省检察机关投案自首人数的30%。 (检察日报 李轩甫 谢兴文 蔡勇)
中新网12月30日电 据欧联网30日报道,希腊今年前11个月的所得税,增值税等国家税收存在巨大问题。在12月、明年1、2月计划征收的7.5亿税收额将无法完成。这导致了以下三个结果:第一,实体经济已到了关键时期,新的税收将会给经济带来反作用;第二,预算赤字下降到9%是无法达到的,最终可能是降到10%。第三,如果政府不采取措施阻止逃税,国家税收前景将极为黯淡。据介绍,在今年1月到11月期间,希腊所得税征收将会比去年同期减少9.3%,征收金额为10.6亿欧元,而2010年为11.6亿欧元。由于消费下降,有偿服务的税收下降了21.6%,为3.5亿欧元。尽管海关增值税增收了3.5%,海关总体税收仍下滑了4.7%,为6.44亿欧元。今年税务局和海关的税收在11个月期间下降了5%,为43.2亿欧元。希腊首席经济部长菲林普斯-桑切尼斯已发函给各个国家机关,指示他们加强管理财政支出,并命令他们只能在预算的范围内使用资金,不能多花一欧元。报道指出,这清楚表明,各国家机关将不会承认这份预算。因为这样的预算将不可能覆盖国家机关的支出。如果国家没有充足的资金,国家机关将自行解决资金问题。
12月27日,美国核动力航空母舰“卡尔·文森”号战斗群驶进香港海域,展开今年第2次赴港访问香港《文汇报》29日刊文说,美国早前宣布从伊拉克及阿富汗撤军,将目光转向亚太地区。总统奥巴马上月首度访问澳洲,并签署两国永久驻军协议。香港大学政治与公共行政学系教授胡伟星接受专访时表示,美国高调重返亚洲,更多运用的是“巧实力”和“软实力”,中国需要更多智慧,而不是针锋相对地对抗。文章摘编如下:美国早前宣布从伊拉克及阿富汗撤军,将目光转向亚太地区。总统奥巴马上月首度访问澳洲,并签署两国永久驻军协议。香港大学政治与公共行政学系教授胡伟星接受本报专访时表示,美国高调重返亚洲,更多运用的是“巧实力”和“软实力”,中国需要更多智慧,而不是针锋相对地对抗。胡伟星说,所谓“巧实力”,就是硬实力和软实力在国际关系中的娴熟配合,以实力为后盾,运用灵活的外交手段,善于制造和利用危机,进而介入地区事务。美国这种以软实力和“巧实力”的方式重返亚洲,中国难以针锋相对回应。他认为,美国是次高调介入中国周边国家事务,重返亚洲地区组织,又推动跨太平洋战略经济伙伴协议(TPP),并在澳洲部署海军陆战队,让很多亚洲国家感到“不舒服”。亚洲有自己的交友方式,他形容好比亚洲在一个桌子旁吃饭,美国人来了,硬要加把椅子一起吃,但坐下后还要求重新点菜,要遵循自己的方式重塑亚洲。至于美国推动的TPP能否成功、未来会如何发展,胡伟星认为仍需时间观察。亚洲事务并非华府想象的那么简单,美国想重当亚洲领导者,需要承受长期代价,包括维持庞大军费开支等,对此美国未必担负得起,很多问题还是要与中国合作。至于其它亚洲国家对美国重返亚洲的反应,胡伟星称不少东南亚国家持有这样一种观点:即经济上要中国,安全上靠美国,且此趋势愈来愈明显。
2011年12月30日9:00,国务院在人民大会堂金色大厅就关于实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2012年)》工作情况的报告进行专题询问。中国网进行实时报道全国人大常委会副委员长 路甬祥: 各位委员:现在开会。 按照日程安排,十一届全国人大常委会第二十四次会议今天上午举行联组会议,对国务院关于实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》工作情况进行专题询问。昨天下午的分组会议已经对国务院的报告作了审议。审议中委员们认为,党的十七大提出“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署,国家中长期教育改革和发展规划纲要进一步提出“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。为此,一年多来,国务院围绕经济社会发展的迫切需求、教育事业发展的薄弱环节和人民群众反映强烈的问题,积极制定政策措施,扎实推进各项工作,开局良好、进展顺利。审议中委员们同时指出,百年大计,教育为本,全面推进规划纲要的实施,是新时期促进教育事业科学发展,全面提高国民素质,加快社会主义现代化进程的重大战略举措,是涉及广大人民群众切身利益的大事,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。在推进过程中,还存在着经费投入不足,资源配置不均,体制机制不健全等突出困难和问题,任务依然艰巨。为推动规划纲要顺利实施,委员们就建立教育投入可持续增长的长效机制、优化教育资源配置、推进教育体制改革、加强教师队伍建设等方面提出了许多中肯的建议。路甬祥: 国务院及其有关部门对这次专题询问十分重视,今天到会听取意见、回答询问的国务院有关部门负责同志有: 教育部部长袁贵仁同志, 教育部副部长杜玉波同志, 发展改革委副主任朱之鑫同志, 科技部副部长陈小娅同志, 公安部副部长黄明同志, 财政部副部长张少春同志, 人力资源社会保障部副部长王晓初同志, 卫生部副部长刘谦同志, 法制办副主任袁曙宏同志。朱永鑫: 最近几年,中央财政和地方政府加大了教育投入的力度,教育事业有了较快的发展,但是总的来说仍然存在着一方面经费短缺,一方面使用不尽合理的情况。比如说职业教育经费,为每位中职学生补贴1500元的做法,对职业教育的发展所起的作用就很有限。有些家庭条件好的学生用这笔补贴请客、购物,一些地方弄虚作假、多报人头骗取经费。如果把这批钱投在教学设施、校企合作或者职业教育的教师队伍上效果可能会更好。另外现在免费师范生真正到基层的农村学校非常之少。如果不是事先免费,而是实行大学生村官的做法,让这些学生到农村工作以后再减免他的学费,效果可能更好。所以在明年国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比值达到4%以后,教育经费有了较大的增长,如何保障这些经费使用更合理、更科学?如何划分中央和地方政府在教育投入方面事权和财权、责任和义务?是否准备建立相对独立的国家教育拨款委员会?是否有科学的决策程序确定经费使用方向和重大项目的决定?是否考虑把国家教育经费详细帐目包括公立大学的财务向社会公开,以接受监督。另外教育规划纲要把促进公平作为教育改革和发展的二十字方针之一,把均衡发展作为义务教育的战略任务,要实现这一目标在教育资源的配置,尤其是教育经费的投入上如何加以保障。比如对外来务工人员随迁子女学校的建设,对城乡薄弱学校的改造,对弱势人群的教育方面,准备采取哪些财政上的支持?袁贵仁: 感谢朱永新委员对这个问题的重视和关心。2012年财政性教育投入占GDP达到国内生产总值的4%,这是对教育事业科学发展的极大支持,也是对教育系统一个极大的鼓舞。现在的问题是,教育经费大幅度提高之后地如何科学合理地使用,就是一个重大严肃问题。我们的考虑,总的精神是要紧紧围绕“育人为本”这个核心任务和促进教育公平、提高教育质量这两项重大工作,把钱用在到刀刃上,使用好、管理好。
十一届全国人大常委会第二十四次会议30日上午9:00在人民大会堂金色大厅召开联组会议,就国务院关于实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》工作情况的报告开展专题询问。[袁贵仁]在使用上,在我们常说的要保运转,要保工资,保安全的基础上重点要加强薄弱环节和关键领域做到四个“倾斜”。一是向农村地区、贫困地区、民族地区倾斜。多年来,中央领导和各个部门都非常重视对农村地区、贫困地区、民族地区教育改革发展的支持,应当说在这一点上大家是有共识的,是有感情的,工作也是有力度,有成效的,但是从现实状况看,上述地区教育事业发展还是相对比较落后,和发达地区差距明显。因此,应当肯定我们这些年的成绩,但对我们的工作成效不能估计过高,教育扶贫任重道远,还需要坚持不懈,持之以恒地支持下去。二是要向农村义务教育、职业教育和学前教育倾斜。为了教育事业的协调发展,规划纲要部署了八类教育,从学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育、加上继续教育六类构成了终身教育,还特别重视民族教育和特殊教育,这些都需要统筹兼顾,在经费的投入上有一个科学的、合理的比例。从我们的实际测算看,从这八类教育的发展需要看,也参照国际上的一般管理和平均水平,我们职业教育、学前教育投入的比例还是偏低,应当加大对职业教育的投入和学前教育的投入。学前教育投入中央已经作出安排,现在需要落实;职业教育投入还需要从长计议,深入研究。我这里还要特别提到义务教育,尽管我们已经实现了全国九年义务教育全面普及,但是义务教育作为国家依法统一组织实施的免费、普及、统一的教育,仍然是我们工作的重中之重。因为义务教育我们经常讲的是“量大、面广、线长”。我们国家有2.6亿学生,其中小学生1亿,中学生1亿,大学生和学前教育学生各3000万。义务教育我们有1.5亿学生。尽管我们普及了九年义务教育,但是应当说巩固和提高仍是重要任务,特别是刚才永新同志提到的义务教育的均衡发展仍然需要摆在教育投入的重中之重位置,农村义务教育仍然要摆在优先考虑的地位。三是要向特殊困难学生倾斜。由于种种原因,我们有些家庭还难以承担学生上学的费用,我们有一些学生还难以完成学业,包括了几个方面,家庭经济困难学生,孤儿、残疾家庭等,这就需要政府给他们特殊的关心、关爱,切实帮助扶持,使他们能够安心学习、健康成长。我们认为,这是政府应尽的职责。四是要向建设高水平教师队伍倾斜。教育质量最根本取决于教师质量,落实规划纲要,落实总书记将全面提高教育质量的要求,最关键、最直接的措施是加强教师队伍的整体水平,我们应当把钱更多地用到人身上去,要吸引全社会、海内外更多的优秀人才从教、长期从教、终身从教。我们要加大对现有教师的培养和培训力度,提高他们的师德和业务水平,我们要对那些优秀的教师、作出了重要业绩的教师给予更多的激励、奖励,调动他们的积极性、主动性和创造性。
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